Мне кажется это вредное во всех отношениях решение, которое приведет к дальнейшему обострению межнациональных отношений. Не случайно президент в своем выступлении путает и заменяет многонациональность и многоконфессиональность нашего общества.
Какое решение о своей религиозной ориентации может принять 11 летний ребенок? Представьте себе ситуацию, когда в классе есть представители разных конфессий - неминуемы разборки на этой почве между детьми. В моем понимании любое образовательное учреждение заинтересовано в консолидации учеников вокруг общих ценностей, а не в культивировании различий. Возможно только преподавание истории религий, всего многообразия, а не раздельное, для различных групп.Откуда возьмутся вдруг преподаватели - это тоже большой вопрос, если не хватает квалифицированных кадров для традиционных предметов.
То же касается и армейских священослужителей. А если буддистов или мусульман меньше 10%? А их будет меньше (экономить будут).Значит какая-то часть солдат останется без духовной поддержки? Или будем создавать мусульманские бригады, буддийские роты,иудейские взводы и полки безбожников?
Нам предлагают обсуждение по принципу: Собака лает - караван идет.
Фактически принято решение без участия общества, с подачи религилозных деятелей.
Церковь отделена от государства - этим сказано все. Остальное вне закона.
ЗЫ. В расшифровке http://www.vesti.ru/doc.html?id=303864&cid=7 перепутаны конфессия и концессия. Это неспроста. Вопрос отдается на откуп (в концессию) церковникам.
UPD Прислали в комменте в ру_политикс. Смех помогает жить. Но в каждой шутке есть доля шутки))